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深入学习实践科学发展观自查报告
发布人:张金星  发布时间:2009年12月10日   共浏览1101次   (双击自动滚屏)

深入学习实践科学发展观自查报告

自从开展学习科学发展观实践活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了更深刻的理解。把自己的思想状况、工作实际与科学发展观相比较,触动很大,通过进行深刻剖析、自省自警,发现存在一些问题,反思如下:

一、存在的问题:

1、政策、理论水平不够高,思想不够解放。有一点得过且过的思想,平时忙于工作,忙于事务,放松了自己的学习,学习的话侧重于对上级有关政策、文件精神的学习,侧重于教育教学,而缺乏系统深入的学校发展理论学习,特别是对新时期的学校管理思想、学校发展的精髓把握得不够准确,直接反映在办学思想上,办学行为上。如何针对办学过程中出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用科学发展观的基本观点、方法去分析、判断和解决这些问题。由于理论学习不够,思想不够解放,改革意识不够强,新的工作局面开展,学校工作的推进自己也不是太满意。

2、创新意识不足,工作也不是太扎实。尽管按上级工作要求努力完成各项工作,但工作过程、结果不是太满意:一是表现在学校工作中,习惯于过去的老思维、老经验,难以跳出已有的框框,工作过于小心谨慎,瞻前顾后,不够大胆泼辣。其二,工作落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,每星期一例会有工作布置,且强调了许多,但布置落实检查的不多;对执行情况检查督促较少,深入不够,措施不力。造成工作布置轰轰烈烈,过程虚虚实实,究其实,这也是一种工作作风不实的表现,长期下去影响了工作的质量,就会产生消极的影响。

3、深入教师中间不够。虽然来到工作已经一年多了,但是在深入调查研究上没有下太多的功夫,工作还不能完全沉不下去,与教职工交心谈心的机会比较少,所以不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们身上吸取有益的思想和工作方法。有时想问题、办事情工作方法上有时不够恰当,不够策略,处理问题时缺乏冷静思考,使本来取得良好的结果大打折扣。

4、可持续发展的理念不够。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。而我校特色工作一是没有形成良好的校园文化氛围,我校的特色是多点的:例门球、花木文化、体验教育,但由于没有充分挖掘学校潜在的资源,没有整合和持之以恒的推进措施,因此,亮点不亮。二是缺乏推进,缺乏长远,缺乏特色,缺乏亮点。就三方面工作而言,主要是缺乏动力,缺乏主观能动性,主动开展少;流于形式多,注重实效少。这些现象的存在,势必严重影响我校的健康持续发展,提升办学品位也就成为一句空话。

二、存在上述问题的原因及分析

对存在以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的学习不够、认识不深,缺乏科学发展的理念。主要表现在:

1.学习重视程度不足

一是学习态度有所偏向,不重视学习,认为学习了也没什么用:二是学习方法不合理,效果不太理想,不能自觉、系统、全面地学习,而是忽冷忽热,想起来,用到了就学,或上级有要求就学;三是学习时间没有保证,总认为业务及管理上事务多,没时间也没有静下心来认真系统学,因此,造成政策理解度不深,理论水平不高。

2.学习与实践脱离

平时学习归学习,工作归工作,学习工作两张皮,不能以理论指导实践工作,因此在工作中缺乏长远眼光,不能有效地统筹兼顾各项工作,前瞻性自然有所欠缺,发展力度不够。

3.对科学发展观的内涵和必要性认识不到位

科学发展观的核心是以人为本。正是思想上对科学发现的内涵及必要性认识不到位,因而宗旨观念势必就有所淡薄,过于强调个人服从组织。其二,缺乏对持续发展的认识不到位,不能用全面、协调、持续发展的理念提升学校的特色。

三、今后努力的方向及整改措施

通过这次开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题及根源。今后首先要转变思想观念,在工作生活中努力克服自身存在的问题和不足。按照落实科学发展观的具体要求,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精,追求一流的工作质量,切实做好每项工作。尤其是要在以下几个方面下功夫。

1、坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,不断提高自身政治修养。同时,努力学习业务知识,增强做好工作的本领,提高自己办好学校的综合素质。

2.要深入群众,广泛听取教师的意见。坚持以科学发展观为指导,从自身做起,转变作风,深入教师中间,倾听呼声、踏踏实实工作。把教职工对我的殷切期望做为自己干好工作的精神动力,把教师的积极性保护好、调动好、发挥好。将通过定期召开班主任座谈会,教师座谈会、学生座谈会,以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式,深入了解群众的呼声,学生的需要;

3.要不断创新工作方法。坚持以科学发展观为指导,树立发展的理念,更新观念,大胆工作,解放思想,确立创新意识,工作中要多开动脑筋,少瞻前顾后,勤于思考,开拓进取,不断研究新情况,解决新问题,解除思想负担,改进工作方法,理清工作思路,改变墨守成规的陋习,积极、大胆的开展工作。

4.以文化为引领,以制度为抓手,以和谐为基础,坚持以科学发展观为指导,一切以集体利益为重,一切从大局出发,工作中强化班子之间团结协作,增强集体疑聚力,实事求是、公开透明,努力使学校的每一项工作、每一次活动都能成为和谐的有效的整体。

以上是我深入学习科学发展观自查剖析的汇报,不当之处欢迎各位领导批评指正。在今后的工作中,我要以科学发展观武装自己的头脑,继续按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断增强自身的责任感和使命感,继续保持旺盛的工作热情,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

 

 

 

 

 

                                                            张金星

                                                             2009.11.30


 
 
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